quarta-feira, 22 de março de 2017

5° Período de Pedagogia realiza visita técnica aos laboratórios da FUCAMP

    Professora Me. Fernanda Fernandes dos Santos Rodrigues, da disciplina de Fundamentos e Metodologias de Ciências Naturais, organizou uma visita técnica aos laboratórios da instituição com as alunas do 5° Período. Durante a visita, as alunas realizaram atividades práticas, como a construção de lâminas, manuseio de microscópio, identificação de vidrarias, construção de herbários e insetários.
     Em um segundo momento, Fernanda distribuiu também para as graduandas, materiais didáticos referente a metodologias alternativas para o Ensino de Ciências. As atividades incluíam filmes, jogos e atividades experimentais. 
      O objetivo da realização dessas atividades acadêmicas é de incentivar as pedagogas em formação, para que possam inserir essas alternativas metodológicas de Ciências em seu planejamento diário e/ou quando estiverem atuando nas escolas.



Curso de Pedagogia participa de Oficina sobre Alfabetização

      Os alunos do 3° Período do Curso de Pedagogia participaram da oficina Alfabetização e letramento devem caminhar lado a lado durante o processo de aprendizagem, sob a Orientação da Professora Me. Beatriz Nunes.
     Letrar e alfabetizar, em um primeiro momento parece ter o mesmo significado, por isso os alunos necessitam compreender em uma relação teòrico-prático a importância de intervenção pedagógica, percebendo que são processos interdependentes e indissociáveis.
    A aprendizagem resultante dessa oficina faz parte de uma estratégia conceituada, que visa à compreensão da diferenciação dos contextos abordados pela professora, a fim de que, os estudantes saibam lidar com essas questões dentro do ambiente escolar e nas salas de aula.


Alunos dos Cursos de Letras e Pedagogia participam de Palestra

Os alunos do 5° Período do Curso de Letras e do 7º Período do Curso de Pedagogia da FUCAMP, participaram de uma palestra com a professora e analista educacional Me. Maria do Carmo Abreu, no Anfiteatro da instituição, sobre a Base Nacional Comum para os    Currículos, que será implementada pelo governo federal em julho deste ano, e o CBC (Currículo Básico Comum).
A palestra teve como objetivo apresentar detalhadamente aos alunos a proposta da Base Nacion
al Comum e esclarecer em que consiste o CBC (qual sua estrutura, como é organizado, qual sua importância no ambiente educacional).

Foi um momento muito importante, pois os alunos perceberam a importância de tais documentos e como eles são estruturados. Esses conhecimentos são necessários, visto que estes alunos serão futuros professores

Terceiro Período de Pedagogia participa de atividade prática


    No Curso de Pedagogia, alunos do 3° Período, participaram de uma atividade sobre Prática Educacional. A atividade foi realizada na disciplina de Fundamentos da Educação e contou com a presença da Professora da Sala de Recursos da Escola Estadual Gregoriano Canedo, Jean Kelly.
Kelly explicou sobre a prática desenvolvida acerca do trabalho educacional com crianças portadoras de necessidades especiais, em meio ao sistema de educação vigente.
      O momento foi de grande aprendizagem para os estudantes, pois eles puderam associar as teorias vistas em sala de aula à experiência relatada pela professora na área de educação especial.

terça-feira, 6 de dezembro de 2016

Alunos do Curso de Pedagogia fazem exposição de Lapbooks

          Os alunos do 2ª período do Curso de Pedagogia da FUCAMP realizaram na segunda-feira (28) uma exposição de Lapbooks. O trabalho foi proposto pela Professora Beatriz Nunes, como registro avaliativo da disciplina “Conteúdos e Metodologia da Educação Infantil”.
         "Os Lapbooks são uma ferramenta pedagógica lúdica de aprendizagem que pode ser usada pelo aluno da Educação Infantil ao Ensino Superior, sendo uma maneira de revisão imediata de conteúdos. Para a elaboração desses minilivros os estudantes fazem uso do poder de síntese criativa por meio de dobraduras, recortes, pesquisas e desenhos”. Afirma Beatriz



FUCAMP realiza III Seminário de Socialização do PIBID

         O Programa de Iniciação a Docência da FUCAMP, coordenado pela Professora Dra. Cristina Soares de Sousa, realizou na quarta-feira (30), juntamente com os coordenadores de área dos Subprojetos Letras/Espanhol, Letras/Português, Pedagogia e Ciências Biológicas, o III Seminário de Socialização do PIBID.
        O objetivo principal da socialização foi apresentar e divulgar à comunidade acadêmica e local, os projetos e resultados obtidos nos Subprojetos do PIBID que são desenvolvidos nas escolas-campo, pelos alunos acadêmicos dos cursos de Licenciaturas.
         O PIBID possibilita que os licenciandos tenham o contato direto com o cotidiano das escolas da rede pública de educação como forma de adquirirem experiências, a fim de aprimorá-las e aplicá-las quando se tornarem docentes.
       “O projeto (PIBID), oportuniza que vivenciemos o ambiente em que iremos atuar depois da graduação, propiciando maior interação com os alunos, visando entender e oferecer as melhores maneiras para que o ensino possa acontecer. Além disso, podemos aplicar os projetos desenvolvidos ao longo desse período, em outras escolas, de acordo com a necessidade”. Explica a aluna Fernanda Manédio, do Subprojeto de Ciências Biológicas.








terça-feira, 22 de novembro de 2016

Atenção alunos dos cursos de Letras,Pedagogia e Ciências Biológicas da FUCAMP!

Os profissionais que desejam integrar o cadastro de candidatos à designação da Secretaria de Estado de Educação (SEE) em 2017 devem ficar atentos. Começa nesta segunda-feira (21/11) o período de inscrição dos interessados à designação para o exercício na rede estadual de ensino em 2017. Todo profissional que se interessar em concorrer a uma vaga de designado na rede no ano que vem deverá fazer a inscrição. Saiba mais: https://goo.gl/ZxDkWi